Latar Belakang
- Kurang pengetahuan tentang aksara sunda terutama di SDN Sukasarana Kecamatan Cipanas
- kurang minat dalam pembelajaran Aksara Sunda
TUJUAN Program
Membentuk siswa yang berakhlak mulia, memahami dan mengamalkan nilai-nilai adab sehari-hari, disiplin, toleransi, dan kepedulian melalui kegiatan interaktif dan reflektif, serta mencintai budaya sendiri dengan program DIMAS
Capaian dan langkah
CAPAIAN :
- Murid antusias mengenai kegiatan DIMAS karena banyak manfaatnya
- Murid memiliki motifasi yang luar biasa mengapa ia tertarik dengan kegiatan DIMAS
- Pentingnya seorang guru untuk menjadi fasilitator dan mengapresiasi ide-ide murid agar setiap program selalu “berpihak pada murid”
LANGKAH :
- Pelatihan terhadap guru kelas
- Pembelajaran yang menyenangkan
- Berpihak pada siswa
- Pembelajaran 1 minggu sekali
- Evaluasi 1 bulan sekali
Struktur program
- Kokurikuler
- Pelaksanaan setiap hari Rabu
- Mitra adalah Kepala Sekolah, Rekan sejawat, komite
- Target kelas tinggi (4,5,6)
Mengenai Suara, Pilihan, Kepemilikan dalam program DIMAS sebagai berikut:
- Suara : Murid diberi kesempatan untuk menyuarakan ide/gagasan/pendapat yang mereka minati untuk dibaca, ditulis dan diceritakan kembali.
- Pilihan : Murid memiliki kebebasan dalam memilih bentuk bacaan dan cara penyampaian pesan dalam bercerita.
- Kepemilikan : Murid merasa memiliki program ini melalui keterlibatan aktif dalam setiap pelaksanaan program DIMAS.
Kapasitas Yang di Miliki Sekolah
Modal Manusia:
- Kepala Sekolah
- Guru
Modal Sosial:
- Komite Kelas
- Donatur (memberikan bantuan berupa nasi box untuk yatim, piatu, dan yatim piatu)
Modal Politik:
- Kepala Desa Sindanglaya
Modal Agama dan Budaya:
- Seni
- Pelatihan Aksara Sunda
- Berbagi di Jumat Berkah
Modal Fisik:
- Sarpras (Perpustakaan, UKS, Ruang OSIS, Ruang Kelas)
Modal Lingkungan/Alam:
- Pemanfaatan sampah kering menjadi ecobrick
- Penanaman 1000 pohon di sekolah
Modal Finansial:
- Koperasi
- Pengelolaan anggaran secara efisien
Rencana Evaluasi
- Membaca dan menulis satu huruf setiap pertemuan
- Pengumpulan jurnal siswa mingguan dan bulanan
Tantangan
- Terbatasnya Sumber Belajar
- Kurangnya minat siswa
Solusi
- Mencari lebih banyak Sumber pembelajaran
- Guru harus berinovatif karena kurangnya minat siswa
Leave a Reply